优美句子摘抄加赏析加出处

1、我们这儿学校老师改作文，那都是二稿三稿搞到它能拿好分。

2、其中的第二句话运用了拟人的写作手法，把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起。

3、答题思路：仿句题，从内容上考虑，要从所给的三部名著中选择两个人物，突出他们的奉献精神和顽强意志；从结构上看，要和划线句保持一致。句式：面对+偏正短语，人名+四字短语(是选择)，写具体的行动。

4、《读不完的大书》这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘，获得乐趣的故事。大自然很神奇，像一本说不完，道不尽的大书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘，只要你细心观察，不论多么渺小的事物，都隐藏着无穷的乐趣。

5、第一部分(1)：写大自然中的事物不仅好玩，还让人沉思和遐想。(引出下文)(优美句子摘抄加赏析加出处)。

6、B.孝弟，即孝悌。孝指报答父母的养育之恩，悌指朋友同辈之间的友爱。孝悌是中国文化精神,文中“孝弟”与《孟子·梁惠王上》中“申之以孝悌之义”中的“孝悌”同义。

7、摘抄6:赞誉乃德行之反映，但它亦是令人反思的镜鉴。(优美句子摘抄加赏析加出处)。

8、(2)他是一个书生出身的造反者；他头脑冷静；善于分析推理；讲究实际经验；他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。

9、我在此岸，守着孤岛；你在彼岸，守着荒城。两颗无依的心却不再相碰，像被下了诅咒，只能在各自的世界里，等待孤独老去的一天。故事，不再有波澜；回忆，不再有涟漪；你我，只能步入炼狱。

10、《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指(     )

11、(1)切合题意。凡是切合题意,并且全文中心突出,一般在48分及以上给分。

12、他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。

13、对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感，并且会招来嫉妒和嘲笑，除个别情况之外，自吹自擂不可能显得合宜得体。

14、Youarewelcometovisitmyhome/Guilinanytime.欢迎随时来我家/来桂林玩。(一般用于文末)

15、(示例1)周恩来：他处事冷静，睿智自信，极具个人魅力，是“红色中国外交第一人”；他温文尔雅，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。

16、人都要有个追求，但不能奢求。今逢盛世，虽然家里不算富裕，但比上不足比下有余。

17、晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。

18、　　赏析：精彩的外貌描写，寥寥几笔，却勾勒出了范爱农的形象，整个人跃然纸上，极其生动形象。

19、小笼妈：不应该背范文。背整篇会让孩子养成偷懒的习惯，以后就用别人的，然后就什么都拿来主义了。从道德上说要批评，从学习能力上说啥自己的感悟都没有，别说学习高深的立意了，连结构都不知其所以然，根本没法进步啊。背某些句子如修辞描写类的可以，那也是为了让自己融会贯通，日后自己积累多了就锦心绣口了。背某些句子，就是和摘抄好句一个意思，只要是真的好，就能背。

20、(1)《西行漫记》。    示例一“红色中国”的历史、现状和未来。示例二：客观报道了中国共产d和红军的真实生活。    

21、(解析)解答本题要注意审题。题干中在提出问题之前先说到了两个关键词“外婆”和“红玫瑰”，那么这两点就应该成为作答的主要内容；其次,这是一个标题探究题,标题在文中的作用肯定是答题要涉及的内容。

22、2)、血容量减少，心房及胸内大静脉血管的容积感受器对视上核和室旁核的抑制作用减弱。

23、(1)上面这段文字选自美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著《_____》，文段中的“他”是_____(填人名)。

24、      按照往年成考的分数线，一般在120分左右(个别院校可达150分)，在总分450分的情况下。我们考100多分其实不难，掌握一下答题技巧，90%的人是可以考上。

25、赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。段落摘抄加赏析加出处2守住一颗宁静的心

26、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

27、汗流粉面花含露，尘拂峨眉柳带烟。仔细定睛观看处，看看行至到身边。三藏见了，叫：“八戒，沙僧，悟空才说这里旷野无人，你看那里不走出一个人来了？”八戒道：“师父，你与沙僧坐着，等老猪去看看来。”那呆子放下钉钯，整整直裰，摆摆摇摇，充作个斯文气象，一直的觌面相迎。

28、小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌彭拜。

29、据统计：17题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为3-5次。那么同学们：

30、赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

31、C．乙文段选自《水浒传》，其中的晁保正是指晁盖，他与吴用、刘唐是“智取生辰纲”的主要领导导者和策划者，后来他协助宋江成为梁山泊的首领。

32、(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

33、"下列对这首元曲的赏析.不正确的一项是(3分)(     )

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35、人生就是一次次出发，一次次到站。火车是一个工具，载着你到达你想去的地方。所有你之外的东西，都是工具，你要控制工具，而不是让工具控制你。你快乐，你就快乐，你痛苦，你就痛苦。你——是你的一切。

36、当年,地下d的同志们冒着生命危险找到了岸英,把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛泽东又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……

37、A．读《朝花夕拾》这部散文集，可窥见鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

38、采莲湖上画船儿，垂钓滩头白鹭鸶。雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师。蓬莱倒影参差。熏风来至,荷香净时。清洁煞避暑的西施。

39、睿爸小屋小高群QQ群号：6890637除非特邀，只接受小学6年级家长，请按“地区-年级-所在小学-目标初中”申请，可加群。

40、众生觉得自己很累，但这并不是一件悲伤的事情。因为经过一些劳累的旅途，会实实在在得到一些东西。我们把这叫做成长。

41、第大气污染。由于人们的生活水平大大提高，许多家庭购买了汽车，因此公路上的汽车越来越多，汽车尾气排放量也相应增加。其次，仍有部分家庭使用煤，污染了大气环境。周边工厂直接排放废气，没有进行正确的处理，对大气的污染最为严重。(从三个方面来介绍家乡存在的环境问题，条理清晰。)

42、《祖父的园子》第17自然段常作为课内阅读出现。

43、群友：看拼音写词语老错，买什么课外书可以练的吗？

44、不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人，但你可以好好把握自己;不能全然预知明天，但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

45、它惊慌得一次次跃出水面，象在做杂技表演，他呢，慢慢地挪动身子，回到船梢蹲下，用右手和右胳臂攥住那根粗钓索，用左手把鲯鳅往回拉，每收回一段钓丝，就用光着的左脚踩住。

46、每个人所携带的行李不同，每个人的目的地不同，每个人的面孔不同，连每个人的打鼾声都不同。但人生的终点都一样，从出生要走到死。这是个严肃的问题，有时候却好笑。你仔细想想，你冒着生命危险来到人间，却要冒着生命危险走到死。无论是严肃的，还是搞笑的，此刻睡着的人不会察觉。

47、A.周恩来。常人的一面：不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。温和文雅，谈吐缓慢，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。卓越的一面：他是“红色中国外交第一人”，处事冷静，睿智自信，讲英语相当准确。

48、A．纪实性的文学作品以真实为生命，比如《红星照耀中国》，美国记者斯诺用自己在中国陕甘宁地区实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产d及其领导的红色革命，从作品的标题到内容，都采取了客观的原则写作，态度不褒不贬。

49、美词：恒久、去留无意、栖居、绕云荧水、青山隐隐、烟霞艳溢。

50、他英俊非常，吹箫唱曲样样精通，有一手高超的箭术，能百步穿杨，绰号“浪子”。原是一名随从，他情深义重，主人第一次被抓的时候，饭舍不得吃留给主人，得知主人即将被陷害，也是他放冷箭救人。在主人第二次被抓之后，他拼死上梁山向宋江

51、这句话运用了比喻的修辞手法,“新月”这一喻体形象地写出了小艇的样子,“水蛇”这一喻体写出了小艇的轻巧灵活。

52、美句：人的归宿，是漂泊。而我说----是，也不是。

53、一块疤　两茎灯草　一屋人　一盏灯　一个规矩

54、D．本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。

55、有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

56、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

57、“他一直想让我们相信是你外婆背叛了我们，她不是一个好妻子、好妈妈，她抛弃了我们。可每个人都心知肚明。我们只是怕他，所以什么都不敢说。但一直以来，我们都尽心照料着妈妈的玫瑰。我们也只能做那么多了。”

58、祖国是我儿时的摇篮，摇晃着，让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校，用知识的琼浆玉液充实我的头脑；是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田，让它开花结果；更是祖国让我感到了温暖。

59、赏析所给语段的讽刺手法：(3)______

60、暗➝明　朝➝夕　新➝旧　晓➝晚　熟练➝生疏

61、12) 生命其实就是大家所想象的那样的短暂，与其活在不幸福中，倒不如每天知足常乐，努里的工作，自然地面对生活。

62、得意扬扬~洋洋自得　夸耀~炫耀　讥讽~讥笑

63、点评：小作者在习作中写了通过调查发现的家乡的三个污染问题，写得很详细、有条理，结尾号召大家从小事做起，来保护自己的家园，贴合生活实际。

64、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。——《做人的`学问》

65、在宋朝以后，《孟子》成为《四书》之实际上它占《四书》一半以上的篇幅，既为各朝经筵讲解之用，也为科举取士的标准，对中国思想史有无可估量的影响。而亚圣以慈悲为怀的心肠，为民请命，他讲的话有时也富有情感，有时尤任直觉，例如“见牛未见羊”，“君子远庖厨”。他的性善论必定带着一种强迫性的推论。因人既然生性为善，那么强迫人们保持这种天性也不算过分了。这关键处有如卢梭之论自由。他的低水准平等思想——例如“乐岁终身饱，凶年不免于死亡”，以及“省刑罚，薄税敛”，在一个简单的农业社会里，被奉作经典，同时也符合事实的需要。可是今日我们读《孟子》和《四书》全部，却不能一体视之为政治哲学，一定也要考究他们的历史背景，有时也要和孟子自己所说的一样，“尽信书不如无书”。